Студенты специальностей «Дошкольное образование» (профилизация «Визуальное программирование и образовательная робототехника») факультета педагогики и психологии Барановичского государственного университета посетили показ документального фильма «Неизвестный абонент», созданного национальной киностудией «Беларусьфильм».
Премьерная картина, режиссером и автором сценария которой выступила Анастасия Линник, посвящена одной из наиболее острых проблем современного цифрового общества – кибермошенничеству. Хронометраж фильма (26 минут) позволяет в лаконичной и доступной форме раскрыть механизмы манипуляций в интернете. Особую научно-познавательную ценность ленте придает тот факт, что она стала первым опытом совместной работы белорусских кинематографистов и технологий искусственного интеллекта: вся визуальная графика в фильме была создана с применением ИИ для наглядной демонстрации методов цифровой подмены голоса и изображения.
Для будущих педагогов дошкольного образования, углубленно изучающих методику визуального программирования и образовательной робототехники, данный кинопоказ имел не только общекультурное, но и глубокое профессиональное значение. В условиях стремительной цифровизации общества современный педагог должен не только владеть инновационными технологиями, но и быть готовым формировать основы цифровой гигиены и кибербезопасности у подрастающего поколения.
Просмотр фильма спровоцировал содержательное профессиональное обсуждение среди студентов. Будущие специалисты отметили, что понимание принципов работы искусственного интеллекта и потенциальных цифровых угроз является необходимым компонентом их профессиональной компетентности. Полученные знания планируется интегрировать в будущую педагогическую практику, в том числе при разработке занятий по основам алгоритмического мышления и безопасного поведения в цифровой среде для детей дошкольного возраста.
Подобные мероприятия подтверждают стремление Барановичского государственного университета обеспечивать многогранную подготовку специалистов, органично сочетающую классические педагогические подходы с актуальными технологическими трендами и вызовами времени.
