STEAM в образовании детей дошкольного возраста

Специальность

1-01 01 01 Дошкольное образование

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования; модуль «Междисциплинарные педагогические технологии в дошкольном образовании»

Семестр изучения

7 семестр

Трудоёмкость в зачётных единицах

3 зачётные единицы

Количество академических часов

108 академических часов (54 аудиторных часа,

54 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – зачёт

Формируемые компетенции

Специализированная компетенция

СК-23. Применять технологии логико-математического развития воспитанников в образовательном процессе учреждения дошкольного образования.

Результаты обучения

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

-      в чём состоит значение STEAM–технологий в образовании детей дошкольного возраста;

-      назначение, функции и средства STEAM–технологий в образовании детей дошкольного возраста;

-       особенности логико-математических игр;

уметь:

-      применять различные приёмы STEAM–технологий в образовании детей дошкольного возраста;

-       использовать алгоритм применения элементов STEAM–технологий в образовании детей дошкольного возраста;

-       изготавливать наглядные пособия, учебно-методические и дидактические материалы для реализации STEAM–технологий;

-      использовать средства телекоммуникаций для доступа к мировым информационным ресурсам и организации учебного процесса;

-      пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком и т. п.) при организации учебного процесса;

владеть:

-                основами руководства самостоятельной деятельностью дошкольников;

-      спецификой творческих задач, вопросов, ситуаций как приёма обогащения логико-математического опыта дошкольников.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:

«Дошкольная педагогика», «Теоретические основы математического развития детей дошкольного возраста», «Методика математического развития детей дошкольного возраста»

Краткое содержание учебной дисциплины

В процессе изучения дисциплины обеспечивается формирование знаний о STEAM–технологии; овладение средствами логико-математического развития детей дошкольного возраста; приобретение знаний в области расширения возможностей применения STEAM-технологий в образовании детей дошкольного возраста;  овладение навыками организации развивающего пространства, обеспечивающего логико-математического развития детей дошкольного возраста.